On observe, ces dernières années, une accélération de la dématérialisation des ressources audio-visuelles (films, musiques, livres-audio etc.). Ce processus a pour avantage de rendre ce type de ressources accessible plus largement et à un coût moindre, mais posent d’autres problèmes par ailleurs (dépendance à des plateformes sur abonnement, sélections par des algorithmes, récolte de données personnelles etc.). Les bibliothèques publiques et scolaires continuent pour l’instant de proposer des collections de ressources audio-visuelles sur supports physiques (CDs, DVDs), mais ces supports se rapprochent progressivement d’une forme d’obsolescence, du fait que de moins en moins de foyers possèdent encore des appareils de lecture adaptés.
Cette conférence a eu pour but de discuter des enjeux de la dématérialisation des ressources audiovisuelles pour les bibliothèques, et des solutions qui s’offrent à elles pour continuer à répondre aux besoins de leurs publics. Nous avons accueilli Florian Lecron, chargé des formations et des actions pédagogiques de l’association «Images en Bibliothèques» (France), qui a présenté ces enjeux, ainsi que des pistes d’actions et des exemples de solutions permettant de répondre à cette problématique en ce qui concerne les collections de films.
Son intervention a été complétée par deux présentations. Virginie Rouiller, adjointe de direction des Bibliothèques Municipales de la Ville de Genève (BM) et responsable de la Bibliothèque de la Cité a tout d’abord parlé de la réorganisation du Pôle Musique des BM de la Ville de Genève. Par la suite, Laurent Albenque, Directeur adjoint de la Bibliothèque Cantonale et Universitaire de Lausanne (BCUL), a présenté le projet mis en place par cette institution pour le cas des livres-audio. Des discussions avec les personnes participantes s’en sont suivies.
Cette conférence de Fanny Béguelin offerte par Biblioromandie s’est tenue le lundi 9 février 2026.
Bibliosuisse a publié en 2025 ses nouvelles Lignes directrices, qui remplacent les Normes pour les bibliothèques scolaires de 2014. Découvrons ensemble ce nouveau document et comment l’utiliser dans un contexte romand.
Objectifs :
Découvrir les nouvelles Lignes directrices pour les bibliothèques scolaires.
Identifier les principaux éléments clés et leurs implémentations possibles.
Connaître les particularités cantonales romandes concernant les bibliothèques scolaires.
Échanger avec d’autres bibliothécaires scolaires autour des enjeux mis en avant dans les Lignes directrices.
Contenu :
Présentation des nouvelles Lignes directrices.
Passage en revue des normes existantes pour les bibliothèques scolaires romandes.
Exemples d’utilisation concrète des Lignes directrices.
Moment d’échange avec les autres participant·e·s et la formatrice.
Cette conférence en ligne a été proposée le 11 avril 2025 dans le cadre du programme de formation continue 2025 de Biblioromandie.
Comment les bibliothèques peuvent-elles mieux répondre aux besoins des personnes présentant des troubles Dys, et en particulier la dyslexie ? Cette conférence en ligne propose un éclairage essentiel sur le sujet, à destination des professionnel-les des bibliothèques.
Au programme :
Une introduction aux différents troubles Dys, avec un focus sur la dyslexie.
Des conseils pratiques pour adapter l’accueil et la communication en médiathèque : signalétique, médiation, organisation des espaces.
Un zoom sur les initiatives et ressources développées en Bretagne, riches d’enseignements pour tous les territoires.
Une ressource précieuse pour mieux comprendre, accompagner et valoriser la diversité des publics
L’intervenante
Christine Loquet est bibliothécaire et formatrice; enseignante associée à l’Université Rennes 2, spécialisée sur les questions de publics éloignés du livre, elle a occupé pendant 11 années le poste de chargée de mission «publics éloignés du livre» au sein de la structure régionale pour le livre Livre et lecture en Bretagne; elle est membre de la commission AccessibilitéS de l’ABF.
Découvrons ensemble leur rôle présent et futur dans la lutte environnementale ! Cette conférence de Xavier Galaup et Pierre Guanzini offerte par Biblioromandie s’est tenue le jeudi 13 juin 2024.
Le changement climatique et les crises qu’il engendre remettent en question les actions et les priorités des bibliothèques publiques. En tant que centres de partage du savoir et de l’information, elles contribuent également à forger un imaginaire collectif en offrant l’accès à un large éventail d’œuvres de fiction.
Xavier Galaup et Pierre Guanzini, après avoir offert un aperçu historique et évoqué certains aspects du contexte actuel, présentent une série d’initiatives concrètes pour que les bibliothèques renforcent leur durabilité et servent de soutien à leurs communautés face aux défis climatiques. Ils soulignent également l’importance de construire un imaginaire durable et attrayant par le biais de la fiction et d’une vision utopique.
Les intervenants
Xavier Galaup est conservateur des bibliothèques en France. Il a de nombreuses expériences professionnelles en bibliothèque publique en particulier et est aujourd’hui formateur indépendant dans le domaine des bibliothèques. Ses sujets de prédilection sont par exemple les politiques documentaires, la médiation numérique, l’advocatie, l’action culturelle et tout ce qui concerne la mise en réseau des bibliothèques et les questions liées à la transition écologique en lien avec les bibliothèques.
Pierre Guanzini est assistant HES en filière Information science de la HEG à Genève. Il est actuellement en train de terminer un master en histoire générale à l’Université de Genève avec un axe sur l’histoire contemporaine environnementale.
Quelques ressources évoquées lors de la conférence
Elle a présenté plusieurs moyens visant à réduire l’usage des matières plastiques dans l’équipement des documents dans les bibliothèques de lectures publiques. Son travail fait aussi la part belle à des expérimentations déjà menées par des bibliothèques dans ce domaine. Enfin elle propose des pistes pour une mise en oeuvre des solutions décrites, notamment en matière de communication avec les publics.
Comment parler utilement et efficacement de la « valeur » des bibliothèques publiques, de leurs effets sur les populations et les régions, ainsi que de la question de leur accessibilité (et par conséquent de leurs horaires et jours d’ouverture) ? Il peut être utile de revenir sur certaines de leurs caractéristiques fondamentales et en particulier sur le fait qu’elles sont des institutions culturelles et sociales.
C’est ce que Christophe Evans propose de faire à partir d’une approche sociologique, mais aussi d’exemples concrets empruntés aux bibliothèques en Europe et dans le monde.
Christophe Evans est sociologue, responsable du service Études et recherche de la Bibliothèque publique d’information du Centre Pompidou. Spécialiste de la sociologie des publics des bibliothèques et de la méthodologie des enquêtes.
